查找工作不足 提出整改措施
以科学发展观统领学校各项工作
——记大峪中学领导班子民主生活会
孙占勤
在深入学习实践科学发展观活动中，大峪中学坚持以党风带教风促学风，推动学校科学发展。在上级领导的指导下紧密遵循教育教学规律，以科学发展观为统领，以学习型学校建设为载体，以全面推进新课程改革为龙头，以加强队伍建设为抓手，以提高教育教学质量为核心，全面推行素质教育。
根据上级领导的安排和部署，大峪中学已圆满完成学习活动第一阶段所规定的内容。为总结收获，查找不足，12月10日学校领导班子如期召开民主生活会。门头沟区学习活动指导组组长杨希林、教委主任何渊、区教工委指导组组长徐敏等一行九人参加了这次会议。
学校校长、党支部书记刘景敏首先就学习科学发展观活动中的学习与成效、实际工作中存在的问题和原因、整改中的思路与措施进行了详尽具体的阐述。之后，领导班子其他所有成员围绕以上三个方面从主观到客观，从自身工作到学校主要领导进行了认真的总结、分析、剖析和建议。通过学习研讨，同志们对学校的三维目标与共同愿景更加明确；对以党风带教风促学风，推动学校科学发展的工作方略更加坚定。会议强调在今后的工作中，学校要以科研促教学发展；以课程的开发促进教育目标的实现，进一步提高综评工作的效能，让综评成为学生优化成长的工具。坦诚而有成效的民主生活会使与会全体成员提高了认识，理清了思路，总结了收获，查找了工作中的不足，分析了具体原因，提出了整改的措施，为努力打造一支创新型、富有活力的教师队伍，把大峪中学办成有特色、有品位，让人民满意的学校而不懈努力。
针对民主生活会的实效，教工委指导小组组长徐敏感言：大峪中学领导的真抓实干和真情实感打动了我。同志们态度是端正的，挖掘的问题是很深的，这一切说明第一阶段的问题梳理的很清晰，很到位。从12月15日以后峪中的工作将进入到落实整改阶段，希望在明年1月集中解决查找出的问题，最终达到令人满意的效果。
教委主任何渊在讲话中指出，作为一项活动有开始也有结束，但对于科学发展观的学习是没有结束的，我们今后的所有工作都要借助于这项活动的力量。关于“以人为本”何渊认为，自建国以来我们始终强调集体主义意识，处于新的历史时期，我们的教育要尊重学生的心理、生理的特点和成长，重在引导。教师也是这样，青年、中年、老年都各有自己的特点，我们要尊重，要引导。当然，以人为本不是以某个人的利益为本，而是以大多数人的利益为本。关于“科学发展”，何渊认为，我们对大峪中学的工作非常满意，老师们都在苦干，凝聚力和向心力都没有问题，但要注意苦干和巧干结合起来。今后要制定长效机制，要正视现实，面对现实开展我们所能开展的工作，要尊重教育规律。峪中在建设学府式家园，学习是无止境的，刚才总务主任的发言用数字说话本身就是学习的成果，各行有各行的课题，工作中就是学习的过程。学府式就在于结合自己的本职工作去挖潜，建设好精神家园，就是要使每一个同志对学校怀有深厚的感情。
门头沟区学习指导小组组长杨希林发表讲话。他认为，大峪中学是门头沟的最高学府，各项工作做得都很好。这次民主生活会开得也很好，从中可以感到同志们通过对科学发展观的学习找到了工作中的不足，提出改进的措施。作为学校，发展是第一要素，学习科学发展观是一个长时期的任务，今后我们做任何一件事都要考虑是否体现了科学发展、可持续发展、协调发展，体现以人为本，我们要时刻以这种意识指导我们的各项工作。
最后，学校校长刘景敏总结道，大峪中学的发展离不开各级领导的支持与指导，更离不开科学发展观的指引与统领。这次民主生活会收获很大，我们将把每个人梳理的东西，借助科学发展观的学习化为动力，形成合力，力求把学校今后的各项工作做得更好。